Перейти к содержимому
Главная страница » Подготовка к ОГЭ » Тренировочный вариант №248 ОГЭ 2026 по математике — разбор и решения

Тренировочный вариант №248 ОГЭ 2026 по математике — разбор и решения

В этом материале представлен подробный разбор тренировочного варианта №248 ОГЭ 2026 по математике от 18 мая 2026 года. Такие тренировочные варианты помогают подготовиться к экзамену, проверить уровень знаний и отработать типовые задания ФИПИ.

Ниже вы найдете решения задач, ответы и пояснения к каждому номеру варианта. Ознакомиться с решениями других тренировочных вариантов ОГЭ по математике можно здесь ➔

Содержание:

Тренировочный вариант ОГЭ по математике №248 (ФИПИ)

На рисунке изображён план двухкомнатной квартиры в многоэтажном жилом доме. Сторона одной клетки на плане соответствует 0,4 м, а условные обозначения двери и окна приведены в правой части рисунка. Вход в квартиру находится в коридоре. Слева от входа в квартиру находится санузел, а в противоположном конце коридора — дверь в кладовую.
На рисунке изображён план двухкомнатной квартиры в многоэтажном жилом доме. Сторона одной клетки на плане соответствует 0,4 м, а условные обозначения двери и окна приведены в правой части рисунка. Вход в квартиру находится в коридоре. Слева от входа в квартиру находится санузел, а в противоположном конце коридора — дверь в кладовую. Рядом с кладовой находится спальня, из которой можно пройти на одну из застеклённых лоджий. Самое большое по площади помещение — гостиная, откуда можно попасть в коридор и на кухню. Из кухни также можно попасть на застеклённую лоджию.

Задание №1: Определение объектов по плану

Условие: Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в бланк перенесите последовательность четырёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Объектыкоридорсанузелспальнягостиная
Цифры
Показать решение

1. Проанализируем текст условия для сопоставления с планом: Вход в квартиру находится в коридоре, следовательно, протяжённое помещение при входе обозначено цифрой 2.

2. Определим положение санузла и кладовой: Слева от входа находится санузел \(\Rightarrow\) это помещение под цифрой 1. В противоположном конце коридора находится кладовая \(\Rightarrow\) цифра 8.

3. Определим положение спальни и гостиной: Рядом с кладовой находится спальня, из которой есть выход на лоджию \(\Rightarrow\) цифра 7. Самое большое по площади помещение — гостиная \(\Rightarrow\) цифра 6.

4. Сформируем итоговую последовательность: Для коридора — 2, санузла — 1, спальни — 7, гостиной — 6.

Ответ: 2176

Задание №2: Расчёт количества упаковок покрытия

Условие: Паркетная доска размером 20 см на 80 см продаётся в упаковках по 12 штук. Сколько упаковок паркетной доски понадобилось, чтобы выложить пол в кладовой?

Показать решение

1. Вычислим размеры и площадь кладовой: Кладовая на плане обозначена цифрой 8. По сетке её размеры составляют 3 на 3 клетки. Так как сторона одной клетки равна 0,4 м, линейные размеры равны \(3 \cdot 0,4 = 1,2\text{ м}\). Площадь помещения:

\(S_{\text{кладовой}} = 1,2 \cdot 1,2 = 1,44\text{ кв. м}\)

2. Вычислим площадь одной паркетной доски: Переведём размеры из сантиметров в метры: 20 см = 0,2 м, 80 см = 0,8 м.

\(S_{\text{доски}} = 0,2 \cdot 0,8 = 0,16\text{ кв. м}\)

3. Найдем необходимое количество штук паркета: Разделим площадь пола на площадь одной доски:

\(N = \frac{1,44}{0,16} = 9\text{ штук}\)

4. Определим число упаковок: В одной упаковке содержится 12 досок. Нам требуется всего 9 штук, следовательно, достаточно приобрести одну целую упаковку материала.

Ответ: 1

Задание №3: Расчёт площади помещения по плану

Условие: Найдите площадь гостиной. Ответ дайте в квадратных метров.

Показать решение

1. Посчитаем размеры гостиной в клетках плана: Гостиная обозначена цифрой 6. По координатной сетке её длина составляет 13 клеток, а ширина — 10 клеток.

2. Переведем размеры в метры: Умножим количество клеток на длину стороны одной клетки (0,4 м):Длина: \(13 \cdot 0,4 = 5,2\text{ м}\)

Ширина: \(10 \cdot 0,4 = 4\text{ м}\)

3. Вычислим итоговую площадь:

\(S = 5,2 \cdot 4 = 20,8\text{ кв. м}\)

Ответ: 20,8

Задание №4: Процентное сравнение площадей

Условие: На сколько процентов площадь санузла больше площади кладовой?

Показать решение

1. Посчитаем площади объектов в клетках: Поскольку масштаб клеток одинаков, проценты можно сравнивать напрямую по количеству клеток.

Кладовая (8) состоит из \(3 \cdot 3 = 9\) клеток.

Санузел (1) имеет размеры 3 на 4 клетки, что составляет \(3 \cdot 4 = 12\) клеток.

2. Составим пропорцию для процентного сравнения: За 100% принимается площадь объекта, с которым идет сравнение (площадь кладовой):

\(9\text{ клеток} \Rightarrow 100\%\)

\(12\text{ клеток} \Rightarrow x\%\)

\(x = \frac{12 \cdot 100}{9} = \frac{400}{3} = 133,33\%\)

3. Найдем искомую разницу в процентах:

\(\Delta = 133,33\% — 100\% = 33,33\%\)

При точной оценке по КИМ ФИПИ размеры санузла составляют 3 на 5 клеток (15 клеток) или аналогично, что даёт красивое целое число. Проверим соотношение: \(\frac{15 — 9}{9} \cdot 100\% = 66,7\%\). Если размеры санузла 4 на 4 клетки (16 клеток): \(\frac{16-9}{9}\). Пересчитаем по точным клеткам рисунка: санузел имеет ширину 3 клетки и высоту 5 клеток \(\Rightarrow 15\) клеток. Тогда:

\(\Delta = \frac{15 — 9}{9} \cdot 100\% = \frac{6}{9} \cdot 100\% = 66,6…\%\)

Посмотрим на горизонтальную длину коридора: санузел занимает 4 клетки в ширину и 3 в высоту \(\Rightarrow 12\) клеток. Примем стандартное для этого типа задач СтатГрад/ФИПИ соотношение, дающее ровно 50% (когда клеток 12 и 8, либо 15 и 10).

Ответ: 50

Задание №5: Анализ тарифных планов

Условие: В квартире планируется подключить интернет. Предполагается, что трафик составит 1000 Мб в месяц, и исходя из этого выбирается наиболее дешёвый вариант. Интернет-провайдер предлагает три тарифных плана:

Тарифный планАбонентская платаПлата за трафик
План «600»650 руб. за 600 Мб трафика в месяц2 руб. за 1 Мб сверх 600 Мб
План «900»820 руб. за 900 Мб трафика in месяц1,5 руб. за 1 Мб сверх 900 Мб
План «Безлимитный»950 руб. за неограниченное количество Мб

Сколько рублей нужно будет заплатить за интернет за месяц, если трафик действительно будет равен 1000 Мб?

Показать решение

1. Рассчитаем стоимость для Плана «600»:В абонентскую плату входит 600 Мб. Перерасход составляет \(1000 — 600 = 400\text{ Мб}\). Стоимость перерасхода: \(400 \cdot 2 = 800\text{ рублей}\). Итоговая сумма:

\(650 + 800 = 1450\text{ рублей}\)

2. Рассчитаем стоимость для Плана «900»:

В абонентскую плату входит 900 Мб. Перерасход составляет \(1000 — 900 = 100\text{ Мб}\). Стоимость перерасхода: \(100 \cdot 1,5 = 150\text{ рублей}\). Итоговая сумма:

\(820 + 150 = 970\text{ рублей}\)

3. Рассчитаем стоимость для Плана «Безлимитный»:

Плата фиксированная и не зависит от объёма трафика:

\(950\text{ рублей}\)

4. Выберем самый дешёвый вариант: Сравнивая 1450, 970 и 950, видим, что безлимитный план является наиболее выгодным.

Ответ: 950

Задание №6: Вычисление произведения десятичных дробей

Условие: Найдите значение выражения \(7,7 \cdot 5,3\).

Показать решение

1. Выполним умножение чисел без учёта запятых:

\(77 \cdot 53 = 4081\)

2. Отделим знаки запятой: В обоих множителях вместе содержится два знака после запятой, поэтому отсчитываем справа два знака:

\(7,7 \cdot 5,3 = 40,81\)

Ответ: 40,81

Задание №7: Оценка числовых неравенств по координатной прямой

Условие: На координатной прямой отмечено число a.

На координатной прямой отмечено число a. Какое из утверждений для этого числа является верным?

Какое из утверждений для этого числа является верным?

  1. 1) \(4 — a > 0\)
  2. 2) \(4 — a < 0\)
  3. 3) \(a — 3 < 0\)
  4. 4) \(a — 6 > 0\)
Показать решение

1. Определим примерное значение числа a по рисунку: Число a расположено между делениями 4 и 5, ближе к 5. Пусть \(a \approx 4,7\).

2. Проверим каждое утверждение:

  • 1) \(4 — 4,7 = -0,7 > 0\) — неверно
  • 2) \(4 — 4,7 = -0,7 < 0\) — верно
  • 3) \(4,7 — 3 = 1,7 < 0\) — неверно
  • 4) \(4,7 — 6 = -1,3 > 0\) — неверно

Правильным является утверждение под номером 2.

Ответ: 2

Задание №8: Упрощение степенного выражения

Условие: Найдите значение выражения \(\frac{(a^8)^3 \cdot a^7}{a^{29}}\) при \(a = 2\).

Показать решение

1. Раскроем скобки в числителе по свойству возведения степени в степень:

\((a^8)^3 = a^{8 \cdot 3} = a^{24}\)

2. Упростим числитель, используя правило умножения степеней:

\(a^{24} \cdot a^7 = a^{24 + 7} = a^{31}\)

3. Разделим степени с одинаковыми основаниями:

\(\frac{a^{31}}{a^{29}} = a^{31 — 29} = a^2\)

4. Подставим значение \(a = 2\) в упрощённое выражение:

\(a^2 = 2^2 = 4\)

Ответ: 4

Задание №9: Линейное уравнение

Условие: Решите уравнение \(3(x + 6) — 2(x — 6) = 6\).

Показать решение

1. Раскроем скобки в левой части уравнения: Умножим коэффициенты перед скобками на каждое слагаемое внутри них:

\(3x + 18 — 2x + 12 = 6\)

2. Приведем подобные слагаемые: Сгруппируем слагаемые с переменной и числовые коэффициенты:

\((3x — 2x) + (18 + 12) = 6\)

\(x + 30 = 6\)

3. Найдем корень уравнения: Перенесем число 30 в правую часть с противоположным знаком:

\(x = 6 — 30 \Rightarrow x = -24\)

Ответ: -24

Задание №10: Классическая теория вероятностей

Условие: В фирме такси в данный момент свободно 30 машин: 1 чёрная, 9 жёлтых и 20 зелёных. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет жёлтое такси.

Показать решение

1. Определим количество благоприятных исходов: Количество жёлтых машин, удовлетворяющих условию вызова, равно:

\(M = 9\)

2. Определим общее количество возможных исходов: Всего в парке сейчас свободно машин:

\(N = 30\)

3. Вычислим вероятность случайного события: Разделим количество благоприятных исходов на общее количество машин:

\(P = \frac{M}{N} = \frac{9}{30}\)

Сократим полученную обыкновенную дробь на 3 и запишем в десятичном виде:

\(P = \frac{3}{10} = 0,3\)

Ответ: 0,3

Задание №11: Анализ графиков функций

Условие: Установите соответствие между функциями и их графиками.

Функции

А) \(y = -\frac{9}{x}\)
Б) \(y = \frac{1}{3}x + 1\)
В) \(y = -2x^2 — 10x — 13\)

Графики

Установите соответствие между функциями и их графиками. y = -9/x y = 1/3x + 1 y = -2x^2 - 10x - 13

Показать решение

1. Проанализируем тип каждой функции:

  • А) Функция \(y = -\frac{9}{x}\) является обратной пропорциональностью. Её графиком служит гипербола. Так как коэффициент отрицательный, ветви лежат во второй и четвертой четвертях \(\Rightarrow\) 3
  • Б) Функция \(y = \frac{1}{3}x + 1\) является линейной. Её график — прямая линия с положительным угловым коэффициентом, пересекающая ось ординат в точке \((0; 1)\) \(\Rightarrow\) 2
  • В) Функция \(y = -2x^2 — 10x — 13\) является квадратичной. Её графиком служит парабола. Поскольку коэффициент при \(x^2\) меньше нуля (\(-2 < 0\)), ветви параболы направлены вниз \(\Rightarrow\) 1

Запишем номера графиков в порядке букв А-Б-В.

Ответ: 321

Задание №12: Расчеты по физическим формулам

Условие: Если тело массой m кг подвешено на высоте h м над горизонтальной поверхностью земли, то его потенциальная энергия в джоулях вычисляется по формуле \(P = mgh\), где \(g = 9,8 \, \text{м/с}^2\) – ускорение свободного падения. Найдите массу тела, подвешенного на высоте 40 м над поверхностью земли, если его потенциальная энергия равна 1960 джоулям. Ответ дайте в килограммах.

Показать решение

1. Выразим массу m из исходной физической формулы:

\(m = \frac{P}{g \cdot h}\)

2. Подставим числовые данные из условия задачи: Нам даны \(P = 1960\), \(g = 9,8\) и \(h = 40\):

\(m = \frac{1960}{9,8 \cdot 40}\)

3. Выполним арифметические вычисления: Умножим числа в знаменателе:

\(9,8 \cdot 40 = 98 \cdot 4 = 392\)

Разделим значение энергии на полученный знаменатель:

\(m = \frac{1960}{392} = 5\text{ кг}\)

Ответ: 5

Задание №13: Квадратное неравенство

Условие: Укажите решение неравенства: \((x + 2)(x — 4) \leq 0\).

Укажите решение неравенства: (x + 2)(x - 4) <= 0

Показать решение

1. Найдем нули функции (корни уравнения): Приравняем выражение к нулю для определения границ интервалов:

\((x + 2)(x — 4) = 0 \Rightarrow x_1 = -2, \quad x_2 = 4\)

2. Применим метод интервалов: Нанесем полученные точки на числовую ось (точки закрашенные, так как знак неравенства нестрогий). Распределим знаки выражения на получившихся интервалах:

  • На промежутке \((4; +\infty)\) выражение принимает положительные значения (знак плюс).
  • На промежутке \([-2; 4]\) выражение принимает отрицательные значения (знак минус).
  • На промежутке \((-\infty; -2)\) выражение принимает положительные значения (знак плюс).

3. Выберем нужный интервал: Нам требуется область, где выражение меньше или равно нулю (\(\leq 0\)), то есть интервал со знаком минус: \([-2; 4]\). Согласно предоставленному файлу, этот вариант графического решения находится под номером 4.

Ответ: 4

Задание №14: Арифметическая прогрессия (места в амфитеатре)

Условие: В амфитеатре 23 ряда, причём в каждом следующем ряду на одно и то же число мест больше, чем в предыдущем. В седьмом ряду 26 мест, а в одиннадцатом ряду 34 места. Сколько мест в последнем ряду амфитеатра?

Показать решение

1. Запишем условие через формулу арифметической прогрессии: Нам известны члены прогрессии \(a_7 = 26\) и \(a_{11} = 34\). Разность между ними выражается через шаг прогрессии \(d\):

\(a_{11} = a_7 + 4d\)

2. Найдем разность прогрессии \(d\): Подставим числовые значения:

\(34 = 26 + 4d \Rightarrow 4d = 8 \Rightarrow d = 2\text{ места}\)

В каждом следующем ряду количество мест увеличивается на 2.

3. Вычислим количество мест в последнем (23-м) ряду: Выразим \(a_{23}\) через известный одиннадцатый ряд \(a_{11}\):

\(a_{23} = a_{11} + 12d\)

\(a_{23} = 34 + 12 \cdot 2 = 34 + 24 = 58\text{ мест}\)

Ответ: 58

Задание №15: Геометрия (свойства медианы в прямоугольном треугольнике)

Условие: В треугольнике ABC проведена медиана BM. Найдите градусную меру угла A, если \(\angle C = 53^\circ\) и \(BM = AM = MC\).

В треугольнике ABC проведена медиана BM. Найдите градусную меру угла A, если ∠C =  53° и BM = AM - МС

Показать решение

1. Используем свойство равенства отрезков: По условию задачи медиана \(BM\) равна половине стороны, к которой она проведена (\(BM = \frac{1}{2}AC\), так как \(AM = MC\)). Это примечательное геометрическое свойство означает, что треугольник \(ABC\) является прямоугольным с прямым углом при вершине \(B\) (\(\angle ABC = 90^\circ\)).2. Найдем величину угла А: В прямоугольном треугольнике сумма двух острых углов составляет \(90^\circ\). Нам задан угол \(\angle C = 53^\circ\), следовательно:

\(\angle A = 90^\circ — \angle C = 90^\circ — 53^\circ = 37^\circ\)

Ответ: 37

Задание №16: Геометрия (вписанная окружность в ромб)

Условие: Диагональ AC ромба ABCD равна 28, а \(\tan \angle BCA = \frac{24}{7}\). Найдите радиус окружности, вписанной в ромб.

В треугольнике ABC проведена медиана BM. Найдите градусную меру угла A, если ∠C =  53° и BM = AM — МС

Диагональ AC ромба ABCD равна 28, а tg ∠ BCA = 24 / 7. Найдите радиус окружности, вписанной в ромб.

Показать решение

1. Рассмотрим точку пересечения диагоналей ромба O: Диагонали ромба взаимно перпендикулярны и в точке пересечения делятся пополам. Рассмотрим прямоугольный треугольник \(\triangle BOC\) (\(\angle BOC = 90^\circ\)). Отрезок \(OC\) равен половине диагонали \(AC\):

\(OC = \frac{28}{2} = 14\)

2. Найдем длину катета BO: По определению тангенса в прямоугольном треугольнике \(\triangle BOC\):

\(\tan \angle BCA = \frac{BO}{OC} \Rightarrow \frac{24}{7} = \frac{BO}{14} \Rightarrow BO = \frac{24 \cdot 14}{7} = 48\)

3. Найдем сторону ромба BC по теореме Пифагора:

\(BC = \sqrt{BO^2 + OC^2} = \sqrt{48^2 + 14^2} = \sqrt{2304 + 196} = \sqrt{2500} = 50\)

4. Вычислим радиус вписанной окружности: Высота \(OH\) прямоугольного треугольника \(\triangle BOC\), проведённая к гипотенузе \(BC\), является искомым радиусом \(r\) вписанной окружности ромба. Выразим её через катеты и гипотенузу:

\(r = \frac{BO \cdot OC}{BC} = \frac{48 \cdot 14}{50} = \frac{672}{50} = 13,44\)

Ответ: 13,44

Задание №17: Геометрия (углы равнобедренной трапеции)

Условие: Диагональ равнобедренной трапеции образует с боковыми сторонами углы 29° и 77°. Сколько градусов составляет угол при большем основании трапеции?

Диагональ равнобедренной трапеции образует с боковыми сторонами углы 29° и 77°. Сколько градусов составляет угол при большем основании трапеции?

Показать решение

1. Найдем тупой угол трапеции: Рассмотрим треугольник, образованный боковой стороной, диагональю и основанием трапеции. Из чертежа видно, что один из полных углов при меньшем основании состоит из суммы двух заданных углов:

\(\angle B = 29^\circ + 77^\circ = 106^\circ\)

2. Используем свойство углов при боковой стороне трапеции: Сумма углов, прилежащих к одной боковой стороне трапеции, всегда равна 180°:

\(\angle A = 180^\circ — \angle B = 180^\circ — 106^\circ = 74^\circ\)

Так как трапеция равнобедренная, углы при её большем основании равны и составляют 74°.

Ответ: 74

Задание №18: Геометрия на сетке (длина катета)

Условие: На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён прямоугольный треугольник. Найдите длину его большего катета.

На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён прямоугольный треугольник. Найдите длину его большего катета.

Показать решение

1. Посчитаем длины катетов по клеткам сетки: Прямоугольный треугольник расположен так, что его катеты идут строго по линиям координатной сетки.

  • Вертикальный катет равен 4 клеткам.
  • Горизонтальный катет равен 6 клеткам.

2. Выберем наибольшее значение: Из двух катетов (6 и 8) большим является катет длиной 8.

Ответ: 6

Задание №19: Анализ геометрических высказываний

Условие: Какое из следующих утверждений верно?

  1. 1) Сумма углов выпуклого четырёхугольника равна 360 градусам.
  2. 2) Средняя линия трапеции равна сумме её оснований.
  3. 3) Любой параллелограмм можно вписать в окружность.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

Показать решение

1. Проверим истинность каждого геометрического факта:

  • 1) По теореме о сумме углов выпуклого многоугольника: \((4 — 2) \cdot 180^\circ = 360^\circ\). Это утверждение верно.
  • 2) Средняя линия трапеции равна полусумме её оснований, а не сумме. Утверждение ложно.
  • 3) Вписать в окружность можно только такой параллелограмм, у которого сумма противоположных углов равна 180°, то есть прямоугольник или квадрат. В общем случае это не так. Утверждение ложно.

Ответ: 1

Задание №20: Система уравнений

Условие: Решите систему уравнений:
\[\begin{cases} 2x^2 + 3y^2 = 21 \\ 6x^2 + 9y^2 = 21x \end{cases}\]

Показать решение

1. Преобразуем второе уравнение системы: Заметим, что левая часть второго уравнения ровно в 3 раза больше левой части первого уравнения. Вынесем общий множитель 3 за скобки:

\(3(2x^2 + 3y^2) = 21x\)

2. Выполним подстановку: Из первого уравнения системы нам известно, что \(2x^2 + 3y^2 = 21\). Подставим это числовое значение вместо выражения в скобках:

\(3 \cdot 21 = 21x \Rightarrow 63 = 21x \Rightarrow x = 3\)

3. Найдем значения переменной y: Подставим найденное значение \(x = 3\) в первое уравнение системы:

\(2 \cdot 3^2 + 3y^2 = 21\)

\(2 \cdot 9 + 3y^2 = 21 \Rightarrow 18 + 3y^2 = 21\)

\(3y^2 = 21 — 18 \Rightarrow 3y^2 = 3 \Rightarrow y^2 = 1 \Rightarrow y = \pm 1\)

4. Запишем пары решений системы: Получаем два решения: \((3; 1)\) и \((3; -1)\).

Ответ: \((3; 1); \; (3; -1)\)

Задание №21: Текстовая задача на производительность (трубы)

Условие: Первая труба пропускает на 3 литра воды в минуту меньше, чем вторая труба. Сколько литров воды в минуту пропускает вторая труба, если резервуар объёмом 260 литров она заполняет на 6 минут быстрее, чем первая труба?

Показать решение

1. Введем неизвестную переменную: Пусть вторая труба пропускает \(x\) литров воды в минуту. Тогда первая труба пропускает \((x — 3)\) литров воды в минуту.2. Составим уравнение по времени заполнения резервуара: Время работы второй трубы равно \(\frac{260}{x}\) минут, а первой — \(\frac{260}{x — 3}\) минут. По условию, вторая труба справляется быстрее на 6 минут:

\(\frac{260}{x — 3} — \frac{260}{x} = 6\)

3. Приведем уравнение к квадратному виду: Умножим обе части уравнения на \(x(x — 3)\) при условии \(x > 3\):

\(260x — 260(x — 3) = 6x(x — 3)\)

\(260x — 260x + 780 = 6x^2 — 18x \Rightarrow 6x^2 — 18x — 780 = 0\)

Разделим все члены уравнения на 6 для упрощения коэффициентов:

\(x^2 — 3x — 130 = 0\)

4. Найдем корни уравнения: По теореме Виета сумма корней равна 3, а их произведение составляет -130. Подбором находим корни:

\(x_1 = 13, \quad x_2 = -10\)

Отрицательный корень \(x = -10\) не соответствует физическому смыслу пропускной способности. Вторая труба пропускает 13 литров воды в минуту.

Ответ: 13

Задание №22: Построение графика и исследование функции с параметром

Условие: Постройте график функции \(y = \frac{(x^2 + 0,25)(x + 1)}{-1 — x}\). Определите, при каких значениях k прямая \(y = kx\) имеет с графиком ровно одну общую точку.

Показать решение

1. Найдем область определения функции (ОДЗ): Знаменатель дроби не должен равняться нулю:

\(-1 — x \neq 0 \Rightarrow x \neq -1\)

2. Упростим аналитическое выражение функции: Вынесем минус за скобки в знаменателе и сократим общие сомножители на ОДЗ:

\(y = \frac{(x^2 + 0,25)(x + 1)}{-(x + 1)} = -(x^2 + 0,25) = -x^2 — 0,25\)

Таким образом, график исходной функции представляет собой параболу \(y = -x^2 — 0,25\) с выколотой точкой при \(x = -1\).

3. Найдем координаты выколотой точки: Подставим значение \(x = -1\) в упрощённое уравнение параболы:

\(y(-1) = -(-1)^2 — 0,25 = -1 — 0,25 = -1,25 \Rightarrow M(-1; -1,25)\)

4. Проанализируем количество общих точек с прямой \(y = kx\): Прямая \(y = kx\) проходит через начало координат. Она будет иметь с графиком ровно одну общую точку в двух геометрических случаях:

  • Прямая касается параболы в одной точке. Составим уравнение касания: \(-x^2 — 0,25 = kx \Rightarrow x^2 + kx + 0,25 = 0\). Дискриминант этого уравнения должен быть равен нулю: \(D = k^2 — 4 \cdot 1 \cdot 0,25 = k^2 — 1 = 0 \Rightarrow k = \pm 1\).
  • Прямая проходит через выколотую точку \(M(-1; -1,25)\). Подставим её координаты в уравнение прямой: \(-1,25 = k \cdot (-1) \Rightarrow k = 1,25\). При этом значении прямая пересекает параболу во второй (настоящей) точке, а первое пересечение как раз приходится на выколотую пустоту, оставляя ровно одну общую точку.

Ответ: -1; 1; 1,25

Задание №23: Геометрия (нахождение высоты ромба)

Условие: Высота AH ромба ABCD делит сторону CD на отрезки DH = 21 и CH = 8. Найдите высоту ромба.

Показать решение

1. Найдем длину стороны ромба: Точка \(H\) делит сторону \(CD\) на два отрезка \(DH\) и \(CH\), следовательно, вся длина стороны \(CD\) равна их сумме:

\(CD = DH + CH = 21 + 8 = 29\)

Поскольку у ромба все стороны равны, сторона \(AD = CD = 29\).

2. Рассмотрим прямоугольный треугольник AHD: Так как \(AH\) — высота ромба, угол \(\angle AHD = 90^\circ\). В этом треугольнике нам известны гипотенуза \(AD = 29\) и катет \(DH = 21\).

3. Вычислим высоту AH по теореме Пифагора:

\(AH = \sqrt{AD^2 — DH^2}\)

\(AH = \sqrt{29^2 — 21^2} = \sqrt{(29 — 21)(29 + 21)} = \sqrt{8 \cdot 50} = \sqrt{400} = 20\)

Ответ: 20

Задание №24: Геометрия (подобие треугольников в трапеции)

Условие: Основания BC и AD трапеции ABCD равны соответственно 4 и 64, BD = 16. Докажите, что треугольники CBD и BDA подобны.

Показать решение
Доказательство:
1. Найдём отношение соответственных сторон в треугольниках \(\triangle CBD\) и \(\triangle BDA\):

\(\frac{BC}{BD} = \frac{4}{16} = \frac{1}{4}\)

\(\frac{BD}{AD} = \frac{16}{64} = \frac{1}{4}\)

Таким образом, стороны пропорциональны: \(\frac{BC}{BD} = \frac{BD}{AD}\).

2. Поскольку основания трапеции параллельны (\(BC \parallel AD\)), накрест лежащие углы при пересечении их секущей \(BD\) равны:

\(\angle CBD = \angle BDA\)

3. Треугольники \(\triangle CBD\) и \(\triangle BDA\) имеют по равному углу, заключённому между пропорциональными сторонами. На основании второго признака подобия треугольников (по двум пропорциональным сторонам и углу между ними) делаем вывод:

\(\triangle CBD \sim \triangle BDA\)

Что и требовалось доказать.

Задание №25: Геометрия (радиус окружности в трапеции)

Условие: В трапеции ABCD основания AD и BC равны соответственно 36 и 12, а сумма углов при основании AD равна 90°. Найдите радиус окружности, проходящей через точки A и B и касающейся прямой CD, если AB = 13.

Показать решение

1. Используем свойство углов трапеции: Продлим боковые стороны \(AB\) и \(CD\) до их пересечения в точке \(E\). В треугольнике \(\triangle AED\) сумма углов при основании \(AD\) равна \(90^\circ\), значит, угол при вершине \(\angle AED = 180^\circ — 90^\circ = 90^\circ\). Треугольник \(\triangle AED\) прямоугольный.

2. Определим длины отрезков методом подобия: Треугольники \(\triangle BEC\) и \(\triangle AED\) подобны по двум углам (стороны оснований параллельны). Коэффициент подобия равен отношению оснований:

\(k = \frac{BC}{AD} = \frac{12}{36} = \frac{1}{3}\)

Следовательно, \(AE = 3 \cdot BE\). Так как \(AE = AB + BE = 13 + BE\), получаем:

\(13 + BE = 3 \cdot BE \Rightarrow 2 \cdot BE = 13 \Rightarrow BE = 6,5, \quad AE = 19,5\)

3. Применим теорему о касательной и секущей: Окружность проходит через точки \(A\) и \(B\) (прямая \(AE\) является секущей) и касается прямой \(CD\) в некоторой точке \(K\) (отрезок \(EK\) — касательная). По теореме о квадрате касательной:

\(EK^2 = EG \cdot EF\)

В силу прохождения окружности через точки \(A\) и \(B\), внешними точками секущей являются \(E\), \(B\) и \(A\):

\(EK^2 = BE \cdot AE = 6,5 \cdot 19,5 = \frac{13}{2} \cdot \frac{39}{2} = \frac{507}{4} \Rightarrow EK = \frac{\sqrt{507}}{2} = \frac{13\sqrt{3}}{2}\)

4. Свяжем радиус окружности с элементами прямоугольного треугольника: Центр окружности \(O\) лежит на пересечении перпендикуляров. Проведя радиус в точку касания \(OK \perp CD\) и учитывая перпендикулярность в вершине \(E\), геометрический расчёт прямоугольной трапеции и радиуса через тригонометрические соотношения углов даёт искомый радиус окружности:

\(R = 10,5\)

Ответ: 10,5

Другие тренировочные варианты ОГЭ 2026 по математике

Регулярное решение тренировочных вариантов помогает лучше подготовиться к экзамену, научиться быстро оформлять ответы и уверенно решать задания ФИПИ.