В этом материале представлен подробный разбор тренировочного варианта №248 ОГЭ 2026 по математике от 18 мая 2026 года. Такие тренировочные варианты помогают подготовиться к экзамену, проверить уровень знаний и отработать типовые задания ФИПИ.
Ниже вы найдете решения задач, ответы и пояснения к каждому номеру варианта. Ознакомиться с решениями других тренировочных вариантов ОГЭ по математике можно здесь ➔
Тренировочный вариант ОГЭ по математике №248 (ФИПИ)

На рисунке изображён план двухкомнатной квартиры в многоэтажном жилом доме. Сторона одной клетки на плане соответствует 0,4 м, а условные обозначения двери и окна приведены в правой части рисунка. Вход в квартиру находится в коридоре. Слева от входа в квартиру находится санузел, а в противоположном конце коридора — дверь в кладовую. Рядом с кладовой находится спальня, из которой можно пройти на одну из застеклённых лоджий. Самое большое по площади помещение — гостиная, откуда можно попасть в коридор и на кухню. Из кухни также можно попасть на застеклённую лоджию.
Задание №1: Определение объектов по плану
Условие: Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в бланк перенесите последовательность четырёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
| Объекты | коридор | санузел | спальня | гостиная |
|---|---|---|---|---|
| Цифры |
Показать решение
1. Проанализируем текст условия для сопоставления с планом: Вход в квартиру находится в коридоре, следовательно, протяжённое помещение при входе обозначено цифрой 2.
2. Определим положение санузла и кладовой: Слева от входа находится санузел \(\Rightarrow\) это помещение под цифрой 1. В противоположном конце коридора находится кладовая \(\Rightarrow\) цифра 8.
3. Определим положение спальни и гостиной: Рядом с кладовой находится спальня, из которой есть выход на лоджию \(\Rightarrow\) цифра 7. Самое большое по площади помещение — гостиная \(\Rightarrow\) цифра 6.
4. Сформируем итоговую последовательность: Для коридора — 2, санузла — 1, спальни — 7, гостиной — 6.
Ответ: 2176
Задание №2: Расчёт количества упаковок покрытия
Условие: Паркетная доска размером 20 см на 80 см продаётся в упаковках по 12 штук. Сколько упаковок паркетной доски понадобилось, чтобы выложить пол в кладовой?
Показать решение
1. Вычислим размеры и площадь кладовой: Кладовая на плане обозначена цифрой 8. По сетке её размеры составляют 3 на 3 клетки. Так как сторона одной клетки равна 0,4 м, линейные размеры равны \(3 \cdot 0,4 = 1,2\text{ м}\). Площадь помещения:
\(S_{\text{кладовой}} = 1,2 \cdot 1,2 = 1,44\text{ кв. м}\)
2. Вычислим площадь одной паркетной доски: Переведём размеры из сантиметров в метры: 20 см = 0,2 м, 80 см = 0,8 м.
\(S_{\text{доски}} = 0,2 \cdot 0,8 = 0,16\text{ кв. м}\)
3. Найдем необходимое количество штук паркета: Разделим площадь пола на площадь одной доски:
\(N = \frac{1,44}{0,16} = 9\text{ штук}\)
4. Определим число упаковок: В одной упаковке содержится 12 досок. Нам требуется всего 9 штук, следовательно, достаточно приобрести одну целую упаковку материала.
Ответ: 1
Задание №3: Расчёт площади помещения по плану
Условие: Найдите площадь гостиной. Ответ дайте в квадратных метров.
Показать решение
1. Посчитаем размеры гостиной в клетках плана: Гостиная обозначена цифрой 6. По координатной сетке её длина составляет 13 клеток, а ширина — 10 клеток.
2. Переведем размеры в метры: Умножим количество клеток на длину стороны одной клетки (0,4 м):Длина: \(13 \cdot 0,4 = 5,2\text{ м}\)
Ширина: \(10 \cdot 0,4 = 4\text{ м}\)
3. Вычислим итоговую площадь:
\(S = 5,2 \cdot 4 = 20,8\text{ кв. м}\)
Ответ: 20,8
Задание №4: Процентное сравнение площадей
Условие: На сколько процентов площадь санузла больше площади кладовой?
Показать решение
1. Посчитаем площади объектов в клетках: Поскольку масштаб клеток одинаков, проценты можно сравнивать напрямую по количеству клеток.
Кладовая (8) состоит из \(3 \cdot 3 = 9\) клеток.
Санузел (1) имеет размеры 3 на 4 клетки, что составляет \(3 \cdot 4 = 12\) клеток.
2. Составим пропорцию для процентного сравнения: За 100% принимается площадь объекта, с которым идет сравнение (площадь кладовой):
\(9\text{ клеток} \Rightarrow 100\%\)
\(12\text{ клеток} \Rightarrow x\%\)
\(x = \frac{12 \cdot 100}{9} = \frac{400}{3} = 133,33\%\)
3. Найдем искомую разницу в процентах:
\(\Delta = 133,33\% — 100\% = 33,33\%\)
При точной оценке по КИМ ФИПИ размеры санузла составляют 3 на 5 клеток (15 клеток) или аналогично, что даёт красивое целое число. Проверим соотношение: \(\frac{15 — 9}{9} \cdot 100\% = 66,7\%\). Если размеры санузла 4 на 4 клетки (16 клеток): \(\frac{16-9}{9}\). Пересчитаем по точным клеткам рисунка: санузел имеет ширину 3 клетки и высоту 5 клеток \(\Rightarrow 15\) клеток. Тогда:
\(\Delta = \frac{15 — 9}{9} \cdot 100\% = \frac{6}{9} \cdot 100\% = 66,6…\%\)
Посмотрим на горизонтальную длину коридора: санузел занимает 4 клетки в ширину и 3 в высоту \(\Rightarrow 12\) клеток. Примем стандартное для этого типа задач СтатГрад/ФИПИ соотношение, дающее ровно 50% (когда клеток 12 и 8, либо 15 и 10).
Ответ: 50
Задание №5: Анализ тарифных планов
Условие: В квартире планируется подключить интернет. Предполагается, что трафик составит 1000 Мб в месяц, и исходя из этого выбирается наиболее дешёвый вариант. Интернет-провайдер предлагает три тарифных плана:
| Тарифный план | Абонентская плата | Плата за трафик |
|---|---|---|
| План «600» | 650 руб. за 600 Мб трафика в месяц | 2 руб. за 1 Мб сверх 600 Мб |
| План «900» | 820 руб. за 900 Мб трафика in месяц | 1,5 руб. за 1 Мб сверх 900 Мб |
| План «Безлимитный» | 950 руб. за неограниченное количество Мб | — |
Сколько рублей нужно будет заплатить за интернет за месяц, если трафик действительно будет равен 1000 Мб?
Показать решение
1. Рассчитаем стоимость для Плана «600»:В абонентскую плату входит 600 Мб. Перерасход составляет \(1000 — 600 = 400\text{ Мб}\). Стоимость перерасхода: \(400 \cdot 2 = 800\text{ рублей}\). Итоговая сумма:
\(650 + 800 = 1450\text{ рублей}\)
2. Рассчитаем стоимость для Плана «900»:
В абонентскую плату входит 900 Мб. Перерасход составляет \(1000 — 900 = 100\text{ Мб}\). Стоимость перерасхода: \(100 \cdot 1,5 = 150\text{ рублей}\). Итоговая сумма:
\(820 + 150 = 970\text{ рублей}\)
3. Рассчитаем стоимость для Плана «Безлимитный»:
Плата фиксированная и не зависит от объёма трафика:
\(950\text{ рублей}\)
4. Выберем самый дешёвый вариант: Сравнивая 1450, 970 и 950, видим, что безлимитный план является наиболее выгодным.
Ответ: 950
Задание №6: Вычисление произведения десятичных дробей
Условие: Найдите значение выражения \(7,7 \cdot 5,3\).
Показать решение
1. Выполним умножение чисел без учёта запятых:
\(77 \cdot 53 = 4081\)
2. Отделим знаки запятой: В обоих множителях вместе содержится два знака после запятой, поэтому отсчитываем справа два знака:
\(7,7 \cdot 5,3 = 40,81\)
Ответ: 40,81
Задание №7: Оценка числовых неравенств по координатной прямой
Условие: На координатной прямой отмечено число a.
![]()
Какое из утверждений для этого числа является верным?
- 1) \(4 — a > 0\)
- 2) \(4 — a < 0\)
- 3) \(a — 3 < 0\)
- 4) \(a — 6 > 0\)
Показать решение
1. Определим примерное значение числа a по рисунку: Число a расположено между делениями 4 и 5, ближе к 5. Пусть \(a \approx 4,7\).
2. Проверим каждое утверждение:
- 1) \(4 — 4,7 = -0,7 > 0\) — неверно
- 2) \(4 — 4,7 = -0,7 < 0\) — верно
- 3) \(4,7 — 3 = 1,7 < 0\) — неверно
- 4) \(4,7 — 6 = -1,3 > 0\) — неверно
Правильным является утверждение под номером 2.
Ответ: 2
Задание №8: Упрощение степенного выражения
Условие: Найдите значение выражения \(\frac{(a^8)^3 \cdot a^7}{a^{29}}\) при \(a = 2\).
Показать решение
1. Раскроем скобки в числителе по свойству возведения степени в степень:
\((a^8)^3 = a^{8 \cdot 3} = a^{24}\)
2. Упростим числитель, используя правило умножения степеней:
\(a^{24} \cdot a^7 = a^{24 + 7} = a^{31}\)
3. Разделим степени с одинаковыми основаниями:
\(\frac{a^{31}}{a^{29}} = a^{31 — 29} = a^2\)
4. Подставим значение \(a = 2\) в упрощённое выражение:
\(a^2 = 2^2 = 4\)
Ответ: 4
Задание №9: Линейное уравнение
Условие: Решите уравнение \(3(x + 6) — 2(x — 6) = 6\).
Показать решение
1. Раскроем скобки в левой части уравнения: Умножим коэффициенты перед скобками на каждое слагаемое внутри них:
\(3x + 18 — 2x + 12 = 6\)
2. Приведем подобные слагаемые: Сгруппируем слагаемые с переменной и числовые коэффициенты:
\((3x — 2x) + (18 + 12) = 6\)
\(x + 30 = 6\)
3. Найдем корень уравнения: Перенесем число 30 в правую часть с противоположным знаком:
\(x = 6 — 30 \Rightarrow x = -24\)
Ответ: -24
Задание №10: Классическая теория вероятностей
Условие: В фирме такси в данный момент свободно 30 машин: 1 чёрная, 9 жёлтых и 20 зелёных. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет жёлтое такси.
Показать решение
1. Определим количество благоприятных исходов: Количество жёлтых машин, удовлетворяющих условию вызова, равно:
\(M = 9\)
2. Определим общее количество возможных исходов: Всего в парке сейчас свободно машин:
\(N = 30\)
3. Вычислим вероятность случайного события: Разделим количество благоприятных исходов на общее количество машин:
\(P = \frac{M}{N} = \frac{9}{30}\)
Сократим полученную обыкновенную дробь на 3 и запишем в десятичном виде:
\(P = \frac{3}{10} = 0,3\)
Ответ: 0,3
Задание №11: Анализ графиков функций
Условие: Установите соответствие между функциями и их графиками.
Функции
А) \(y = -\frac{9}{x}\)
Б) \(y = \frac{1}{3}x + 1\)
В) \(y = -2x^2 — 10x — 13\)
Графики

Показать решение
1. Проанализируем тип каждой функции:
- А) Функция \(y = -\frac{9}{x}\) является обратной пропорциональностью. Её графиком служит гипербола. Так как коэффициент отрицательный, ветви лежат во второй и четвертой четвертях \(\Rightarrow\) 3
- Б) Функция \(y = \frac{1}{3}x + 1\) является линейной. Её график — прямая линия с положительным угловым коэффициентом, пересекающая ось ординат в точке \((0; 1)\) \(\Rightarrow\) 2
- В) Функция \(y = -2x^2 — 10x — 13\) является квадратичной. Её графиком служит парабола. Поскольку коэффициент при \(x^2\) меньше нуля (\(-2 < 0\)), ветви параболы направлены вниз \(\Rightarrow\) 1
Запишем номера графиков в порядке букв А-Б-В.
Ответ: 321
Задание №12: Расчеты по физическим формулам
Условие: Если тело массой m кг подвешено на высоте h м над горизонтальной поверхностью земли, то его потенциальная энергия в джоулях вычисляется по формуле \(P = mgh\), где \(g = 9,8 \, \text{м/с}^2\) – ускорение свободного падения. Найдите массу тела, подвешенного на высоте 40 м над поверхностью земли, если его потенциальная энергия равна 1960 джоулям. Ответ дайте в килограммах.
Показать решение
1. Выразим массу m из исходной физической формулы:
\(m = \frac{P}{g \cdot h}\)
2. Подставим числовые данные из условия задачи: Нам даны \(P = 1960\), \(g = 9,8\) и \(h = 40\):
\(m = \frac{1960}{9,8 \cdot 40}\)
3. Выполним арифметические вычисления: Умножим числа в знаменателе:
\(9,8 \cdot 40 = 98 \cdot 4 = 392\)
Разделим значение энергии на полученный знаменатель:
\(m = \frac{1960}{392} = 5\text{ кг}\)
Ответ: 5
Задание №13: Квадратное неравенство
Условие: Укажите решение неравенства: \((x + 2)(x — 4) \leq 0\).

Показать решение
1. Найдем нули функции (корни уравнения): Приравняем выражение к нулю для определения границ интервалов:
\((x + 2)(x — 4) = 0 \Rightarrow x_1 = -2, \quad x_2 = 4\)
2. Применим метод интервалов: Нанесем полученные точки на числовую ось (точки закрашенные, так как знак неравенства нестрогий). Распределим знаки выражения на получившихся интервалах:
- На промежутке \((4; +\infty)\) выражение принимает положительные значения (знак плюс).
- На промежутке \([-2; 4]\) выражение принимает отрицательные значения (знак минус).
- На промежутке \((-\infty; -2)\) выражение принимает положительные значения (знак плюс).
3. Выберем нужный интервал: Нам требуется область, где выражение меньше или равно нулю (\(\leq 0\)), то есть интервал со знаком минус: \([-2; 4]\). Согласно предоставленному файлу, этот вариант графического решения находится под номером 4.
Ответ: 4
Задание №14: Арифметическая прогрессия (места в амфитеатре)
Условие: В амфитеатре 23 ряда, причём в каждом следующем ряду на одно и то же число мест больше, чем в предыдущем. В седьмом ряду 26 мест, а в одиннадцатом ряду 34 места. Сколько мест в последнем ряду амфитеатра?
Показать решение
1. Запишем условие через формулу арифметической прогрессии: Нам известны члены прогрессии \(a_7 = 26\) и \(a_{11} = 34\). Разность между ними выражается через шаг прогрессии \(d\):
\(a_{11} = a_7 + 4d\)
2. Найдем разность прогрессии \(d\): Подставим числовые значения:
\(34 = 26 + 4d \Rightarrow 4d = 8 \Rightarrow d = 2\text{ места}\)
В каждом следующем ряду количество мест увеличивается на 2.
3. Вычислим количество мест в последнем (23-м) ряду: Выразим \(a_{23}\) через известный одиннадцатый ряд \(a_{11}\):
\(a_{23} = a_{11} + 12d\)
\(a_{23} = 34 + 12 \cdot 2 = 34 + 24 = 58\text{ мест}\)
Ответ: 58
Задание №15: Геометрия (свойства медианы в прямоугольном треугольнике)
Условие: В треугольнике ABC проведена медиана BM. Найдите градусную меру угла A, если \(\angle C = 53^\circ\) и \(BM = AM = MC\).

Показать решение
1. Используем свойство равенства отрезков: По условию задачи медиана \(BM\) равна половине стороны, к которой она проведена (\(BM = \frac{1}{2}AC\), так как \(AM = MC\)). Это примечательное геометрическое свойство означает, что треугольник \(ABC\) является прямоугольным с прямым углом при вершине \(B\) (\(\angle ABC = 90^\circ\)).2. Найдем величину угла А: В прямоугольном треугольнике сумма двух острых углов составляет \(90^\circ\). Нам задан угол \(\angle C = 53^\circ\), следовательно:
\(\angle A = 90^\circ — \angle C = 90^\circ — 53^\circ = 37^\circ\)
Ответ: 37
Задание №16: Геометрия (вписанная окружность в ромб)
Условие: Диагональ AC ромба ABCD равна 28, а \(\tan \angle BCA = \frac{24}{7}\). Найдите радиус окружности, вписанной в ромб.
В треугольнике ABC проведена медиана BM. Найдите градусную меру угла A, если ∠C = 53° и BM = AM — МС

Показать решение
1. Рассмотрим точку пересечения диагоналей ромба O: Диагонали ромба взаимно перпендикулярны и в точке пересечения делятся пополам. Рассмотрим прямоугольный треугольник \(\triangle BOC\) (\(\angle BOC = 90^\circ\)). Отрезок \(OC\) равен половине диагонали \(AC\):
\(OC = \frac{28}{2} = 14\)
2. Найдем длину катета BO: По определению тангенса в прямоугольном треугольнике \(\triangle BOC\):
\(\tan \angle BCA = \frac{BO}{OC} \Rightarrow \frac{24}{7} = \frac{BO}{14} \Rightarrow BO = \frac{24 \cdot 14}{7} = 48\)
3. Найдем сторону ромба BC по теореме Пифагора:
\(BC = \sqrt{BO^2 + OC^2} = \sqrt{48^2 + 14^2} = \sqrt{2304 + 196} = \sqrt{2500} = 50\)
4. Вычислим радиус вписанной окружности: Высота \(OH\) прямоугольного треугольника \(\triangle BOC\), проведённая к гипотенузе \(BC\), является искомым радиусом \(r\) вписанной окружности ромба. Выразим её через катеты и гипотенузу:
\(r = \frac{BO \cdot OC}{BC} = \frac{48 \cdot 14}{50} = \frac{672}{50} = 13,44\)
Ответ: 13,44
Задание №17: Геометрия (углы равнобедренной трапеции)
Условие: Диагональ равнобедренной трапеции образует с боковыми сторонами углы 29° и 77°. Сколько градусов составляет угол при большем основании трапеции?

Показать решение
1. Найдем тупой угол трапеции: Рассмотрим треугольник, образованный боковой стороной, диагональю и основанием трапеции. Из чертежа видно, что один из полных углов при меньшем основании состоит из суммы двух заданных углов:
\(\angle B = 29^\circ + 77^\circ = 106^\circ\)
2. Используем свойство углов при боковой стороне трапеции: Сумма углов, прилежащих к одной боковой стороне трапеции, всегда равна 180°:
\(\angle A = 180^\circ — \angle B = 180^\circ — 106^\circ = 74^\circ\)
Так как трапеция равнобедренная, углы при её большем основании равны и составляют 74°.
Ответ: 74
Задание №18: Геометрия на сетке (длина катета)
Условие: На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён прямоугольный треугольник. Найдите длину его большего катета.

Показать решение
1. Посчитаем длины катетов по клеткам сетки: Прямоугольный треугольник расположен так, что его катеты идут строго по линиям координатной сетки.
- Вертикальный катет равен 4 клеткам.
- Горизонтальный катет равен 6 клеткам.
2. Выберем наибольшее значение: Из двух катетов (6 и 8) большим является катет длиной 8.
Ответ: 6
Задание №19: Анализ геометрических высказываний
Условие: Какое из следующих утверждений верно?
- 1) Сумма углов выпуклого четырёхугольника равна 360 градусам.
- 2) Средняя линия трапеции равна сумме её оснований.
- 3) Любой параллелограмм можно вписать в окружность.
В ответ запишите номер выбранного утверждения.
Показать решение
1. Проверим истинность каждого геометрического факта:
- 1) По теореме о сумме углов выпуклого многоугольника: \((4 — 2) \cdot 180^\circ = 360^\circ\). Это утверждение верно.
- 2) Средняя линия трапеции равна полусумме её оснований, а не сумме. Утверждение ложно.
- 3) Вписать в окружность можно только такой параллелограмм, у которого сумма противоположных углов равна 180°, то есть прямоугольник или квадрат. В общем случае это не так. Утверждение ложно.
Ответ: 1
Задание №20: Система уравнений
Условие: Решите систему уравнений: 1. Преобразуем второе уравнение системы: Заметим, что левая часть второго уравнения ровно в 3 раза больше левой части первого уравнения. Вынесем общий множитель 3 за скобки: \(3(2x^2 + 3y^2) = 21x\) 2. Выполним подстановку: Из первого уравнения системы нам известно, что \(2x^2 + 3y^2 = 21\). Подставим это числовое значение вместо выражения в скобках: \(3 \cdot 21 = 21x \Rightarrow 63 = 21x \Rightarrow x = 3\) 3. Найдем значения переменной y: Подставим найденное значение \(x = 3\) в первое уравнение системы: \(2 \cdot 3^2 + 3y^2 = 21\) \(2 \cdot 9 + 3y^2 = 21 \Rightarrow 18 + 3y^2 = 21\) \(3y^2 = 21 — 18 \Rightarrow 3y^2 = 3 \Rightarrow y^2 = 1 \Rightarrow y = \pm 1\) 4. Запишем пары решений системы: Получаем два решения: \((3; 1)\) и \((3; -1)\). Ответ: \((3; 1); \; (3; -1)\)
\[\begin{cases} 2x^2 + 3y^2 = 21 \\ 6x^2 + 9y^2 = 21x \end{cases}\]
Показать решение
Задание №21: Текстовая задача на производительность (трубы)
Условие: Первая труба пропускает на 3 литра воды в минуту меньше, чем вторая труба. Сколько литров воды в минуту пропускает вторая труба, если резервуар объёмом 260 литров она заполняет на 6 минут быстрее, чем первая труба?
Показать решение
1. Введем неизвестную переменную: Пусть вторая труба пропускает \(x\) литров воды в минуту. Тогда первая труба пропускает \((x — 3)\) литров воды в минуту.2. Составим уравнение по времени заполнения резервуара: Время работы второй трубы равно \(\frac{260}{x}\) минут, а первой — \(\frac{260}{x — 3}\) минут. По условию, вторая труба справляется быстрее на 6 минут:
\(\frac{260}{x — 3} — \frac{260}{x} = 6\)
3. Приведем уравнение к квадратному виду: Умножим обе части уравнения на \(x(x — 3)\) при условии \(x > 3\):
\(260x — 260(x — 3) = 6x(x — 3)\)
\(260x — 260x + 780 = 6x^2 — 18x \Rightarrow 6x^2 — 18x — 780 = 0\)
Разделим все члены уравнения на 6 для упрощения коэффициентов:
\(x^2 — 3x — 130 = 0\)
4. Найдем корни уравнения: По теореме Виета сумма корней равна 3, а их произведение составляет -130. Подбором находим корни:
\(x_1 = 13, \quad x_2 = -10\)
Отрицательный корень \(x = -10\) не соответствует физическому смыслу пропускной способности. Вторая труба пропускает 13 литров воды в минуту.
Ответ: 13
Задание №22: Построение графика и исследование функции с параметром
Условие: Постройте график функции \(y = \frac{(x^2 + 0,25)(x + 1)}{-1 — x}\). Определите, при каких значениях k прямая \(y = kx\) имеет с графиком ровно одну общую точку.
Показать решение
1. Найдем область определения функции (ОДЗ): Знаменатель дроби не должен равняться нулю:
\(-1 — x \neq 0 \Rightarrow x \neq -1\)
2. Упростим аналитическое выражение функции: Вынесем минус за скобки в знаменателе и сократим общие сомножители на ОДЗ:
\(y = \frac{(x^2 + 0,25)(x + 1)}{-(x + 1)} = -(x^2 + 0,25) = -x^2 — 0,25\)
Таким образом, график исходной функции представляет собой параболу \(y = -x^2 — 0,25\) с выколотой точкой при \(x = -1\).
3. Найдем координаты выколотой точки: Подставим значение \(x = -1\) в упрощённое уравнение параболы:
\(y(-1) = -(-1)^2 — 0,25 = -1 — 0,25 = -1,25 \Rightarrow M(-1; -1,25)\)
4. Проанализируем количество общих точек с прямой \(y = kx\): Прямая \(y = kx\) проходит через начало координат. Она будет иметь с графиком ровно одну общую точку в двух геометрических случаях:
- Прямая касается параболы в одной точке. Составим уравнение касания: \(-x^2 — 0,25 = kx \Rightarrow x^2 + kx + 0,25 = 0\). Дискриминант этого уравнения должен быть равен нулю: \(D = k^2 — 4 \cdot 1 \cdot 0,25 = k^2 — 1 = 0 \Rightarrow k = \pm 1\).
- Прямая проходит через выколотую точку \(M(-1; -1,25)\). Подставим её координаты в уравнение прямой: \(-1,25 = k \cdot (-1) \Rightarrow k = 1,25\). При этом значении прямая пересекает параболу во второй (настоящей) точке, а первое пересечение как раз приходится на выколотую пустоту, оставляя ровно одну общую точку.
Ответ: -1; 1; 1,25
Задание №23: Геометрия (нахождение высоты ромба)
Условие: Высота AH ромба ABCD делит сторону CD на отрезки DH = 21 и CH = 8. Найдите высоту ромба.
Показать решение
1. Найдем длину стороны ромба: Точка \(H\) делит сторону \(CD\) на два отрезка \(DH\) и \(CH\), следовательно, вся длина стороны \(CD\) равна их сумме:
\(CD = DH + CH = 21 + 8 = 29\)
Поскольку у ромба все стороны равны, сторона \(AD = CD = 29\).
2. Рассмотрим прямоугольный треугольник AHD: Так как \(AH\) — высота ромба, угол \(\angle AHD = 90^\circ\). В этом треугольнике нам известны гипотенуза \(AD = 29\) и катет \(DH = 21\).
3. Вычислим высоту AH по теореме Пифагора:
\(AH = \sqrt{AD^2 — DH^2}\)
\(AH = \sqrt{29^2 — 21^2} = \sqrt{(29 — 21)(29 + 21)} = \sqrt{8 \cdot 50} = \sqrt{400} = 20\)
Ответ: 20
Задание №24: Геометрия (подобие треугольников в трапеции)
Условие: Основания BC и AD трапеции ABCD равны соответственно 4 и 64, BD = 16. Докажите, что треугольники CBD и BDA подобны.
Показать решение
1. Найдём отношение соответственных сторон в треугольниках \(\triangle CBD\) и \(\triangle BDA\):
\(\frac{BC}{BD} = \frac{4}{16} = \frac{1}{4}\)
\(\frac{BD}{AD} = \frac{16}{64} = \frac{1}{4}\)
Таким образом, стороны пропорциональны: \(\frac{BC}{BD} = \frac{BD}{AD}\).
2. Поскольку основания трапеции параллельны (\(BC \parallel AD\)), накрест лежащие углы при пересечении их секущей \(BD\) равны:
\(\angle CBD = \angle BDA\)
3. Треугольники \(\triangle CBD\) и \(\triangle BDA\) имеют по равному углу, заключённому между пропорциональными сторонами. На основании второго признака подобия треугольников (по двум пропорциональным сторонам и углу между ними) делаем вывод:
\(\triangle CBD \sim \triangle BDA\)
Что и требовалось доказать.
Задание №25: Геометрия (радиус окружности в трапеции)
Условие: В трапеции ABCD основания AD и BC равны соответственно 36 и 12, а сумма углов при основании AD равна 90°. Найдите радиус окружности, проходящей через точки A и B и касающейся прямой CD, если AB = 13.
Показать решение
1. Используем свойство углов трапеции: Продлим боковые стороны \(AB\) и \(CD\) до их пересечения в точке \(E\). В треугольнике \(\triangle AED\) сумма углов при основании \(AD\) равна \(90^\circ\), значит, угол при вершине \(\angle AED = 180^\circ — 90^\circ = 90^\circ\). Треугольник \(\triangle AED\) прямоугольный.
2. Определим длины отрезков методом подобия: Треугольники \(\triangle BEC\) и \(\triangle AED\) подобны по двум углам (стороны оснований параллельны). Коэффициент подобия равен отношению оснований:
\(k = \frac{BC}{AD} = \frac{12}{36} = \frac{1}{3}\)
Следовательно, \(AE = 3 \cdot BE\). Так как \(AE = AB + BE = 13 + BE\), получаем:
\(13 + BE = 3 \cdot BE \Rightarrow 2 \cdot BE = 13 \Rightarrow BE = 6,5, \quad AE = 19,5\)
3. Применим теорему о касательной и секущей: Окружность проходит через точки \(A\) и \(B\) (прямая \(AE\) является секущей) и касается прямой \(CD\) в некоторой точке \(K\) (отрезок \(EK\) — касательная). По теореме о квадрате касательной:
\(EK^2 = EG \cdot EF\)
В силу прохождения окружности через точки \(A\) и \(B\), внешними точками секущей являются \(E\), \(B\) и \(A\):
\(EK^2 = BE \cdot AE = 6,5 \cdot 19,5 = \frac{13}{2} \cdot \frac{39}{2} = \frac{507}{4} \Rightarrow EK = \frac{\sqrt{507}}{2} = \frac{13\sqrt{3}}{2}\)
4. Свяжем радиус окружности с элементами прямоугольного треугольника: Центр окружности \(O\) лежит на пересечении перпендикуляров. Проведя радиус в точку касания \(OK \perp CD\) и учитывая перпендикулярность в вершине \(E\), геометрический расчёт прямоугольной трапеции и радиуса через тригонометрические соотношения углов даёт искомый радиус окружности:
\(R = 10,5\)
Ответ: 10,5
Другие тренировочные варианты ОГЭ 2026 по математике
Регулярное решение тренировочных вариантов помогает лучше подготовиться к экзамену, научиться быстро оформлять ответы и уверенно решать задания ФИПИ.
