Перейти к содержимому
Главная страница » Подготовка к ВПР » Задания ВПР по математике за 8 класс с ответами за 2026 год (вариант 6)

Задания ВПР по математике за 8 класс с ответами за 2026 год (вариант 6)

Здесь представлены решения реальных задач варианта №6 ВПР за 8 класс в 2026 году. Ознакомиться с решениями задач других вариантов можно здесь>>.

Задача №2: Квадратное уравнение

Условие: Решите уравнение \(1 + 3x — 10x^2 = 0\).

Показать решение

1. Приведем уравнение к стандартному виду \(ax^2 + bx + c = 0\), умножив всё на \(-1\):

\(10x^2 — 3x — 1 = 0\)

2. Найдем дискриминант:

\(D = (-3)^2 — 4 \cdot 10 \cdot (-1) = 9 + 40 = 49 \Rightarrow \sqrt{D} = 7\)

3. Вычислим корни:

\(x_1 = \frac{3 + 7}{2 \cdot 10} = \frac{10}{20} = 0,5\)

\(x_2 = \frac{3 — 7}{20} = \frac{-4}{20} = -0,2\)

Ответ: -0,2; 0,5

Задача №3: Текстовая задача на числа

Условие: Сумма двух чисел равна \(-20\), а их произведение равно \(75\). Найдите эти числа.

Показать решение

1. Пусть искомые числа — это \(x_1\) и \(x_2\). По теореме Виета они являются корнями уравнения \(x^2 — Sx + P = 0\):

\(x^2 — (-20)x + 75 = 0 \Rightarrow x^2 + 20x + 75 = 0\)

2. Подберем числа методом разложения на множители:

  • • Нам нужны отрицательные числа, так как их сумма \(-20\), а произведение положительное (\(75\)).
  • • Подходят -15 и -5.
  • • Проверка: \(-15 + (-5) = -20\); \(-15 \cdot (-5) = 75\).

Ответ: -15; -5

Задача №4: Координатная прямая

Условие: На координатной прямой отмечены числа \(a, b\) и \(c\). Отметьте на этой прямой какое-нибудь число \(x\) так, чтобы выполнялись условия: \(a — x < 0\), \(-x + b < 0\), \(-x + c > 0\).

На координатной прямой отмечены числа a, b и c. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число x так, чтобы при этом выполнялись три условия: −a + x > 0, −b + x > 0, x − c < 0 (ВПР 8 класс вариант 6)

Показать решение

1. Преобразуем каждое неравенство, чтобы понять положение \(x\):

  • • \(a — x < 0 \Rightarrow x > a\) (число \(x\) находится правее \(a\)).
  • • \(-x + b < 0 \Rightarrow x > b\) (число \(x\) находится правее \(b\)).
  • • \(-x + c > 0 \Rightarrow x < c\) (число \(x\) находится левее \(c\)).

2. Так как по рисунку точка \(b\) находится правее \(a\), то условия \(x > a\) и \(x > b\) объединяются в одно: \(x > b\).

3. Таким образом, число \(x\) должно лежать на интервале: \(b < x < c\).

Ответ: Любая точка на прямой между \(b\) и \(c\).

Задача №5: Графики и формулы

Условие: Установите соответствие между графиками функций и формулами:
1) \(y = \frac{1}{2}x\); 2) \(y = -\frac{1}{2}x\); 3) \(y = 2x\); 4) \(y = -2x\).

Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции (ВПР 8 класс вариант 6)

Показать решение

Анализ угловых коэффициентов \(k\):

  • А) Прямая убывает круто (проходит через точку \((1; -2)\)). \(k = -2\). Это формула №4.
  • Б) Прямая убывает плавно (проходит через точку \((2; -1)\)). \(k = -0,5\). Это формула №2.
  • В) Прямая возрастает круто (проходит через точку \((1; 2)\)). \(k = 2\). Это формула №3.
  • Г) Прямая возрастает плавно (проходит через точку \((2; 1)\)). \(k = 0,5\). Это формула №1.

Заполняем таблицу:

АБВГ
4231

Ответ: 4231

Задача №6: Координатная прямая

Условие: Отметьте на координатной прямой число \(5\sqrt{2}\).

 

Отметьте на координатной прямой число 5√2 (ВПР 8 класс вариант 6)

Показать решение

1. Внесем множитель под знак корня:

\(5\sqrt{2} = \sqrt{25 \cdot 2} = \sqrt{50}\)

2. Оценим значение, найдя ближайшие квадраты:

\(\sqrt{49} < \sqrt{50} < \sqrt{64} \Rightarrow 7 < \sqrt{50} < 8\)

3. Так как 50 очень близко к 49, точка будет находиться чуть правее отметки 7.

Ответ: Точка на прямой сразу после числа 7.

Задача №7: Степенное выражение

Условие: Найдите значение выражения \(\frac{2(4a^4)^3}{a^6 a^8}\) при \(a = \sqrt{20}\).

Показать решение

1. Упростим числитель и знаменатель:

\(\frac{2 \cdot 64 \cdot a^{12}}{a^{14}} = \frac{128 \cdot a^{12}}{a^{14}}\)

2. Сократим степени:

\(\frac{128}{a^2}\)

3. Подставим \(a = \sqrt{20}\) (\(a^2 = 20\)):

\(\frac{128}{20} = \frac{64}{10} = 6,4\)

Ответ: 6,4

Задача №8: Вероятность

Условие: Какова вероятность того, что команда «Биолог» по жребию (монетке) будет начинать все три матча?

Показать решение

1. Вероятность выиграть жребий в одном матче равна \(0,5\) (или \(1/2\)).

2. Так как матчи независимы, вероятности перемножаются:

\(P = 0,5 \cdot 0,5 \cdot 0,5 = 0,125\)

Ответ: 0,125

Задача №9: Геометрия (Тангенс угла)

Условие: В треугольнике \(ABC\) стороны \(AB\) и \(BC\) равны. Найдите \(\text{tg } A\), если \(AB = 10, AC = 16\).

Показать решение

1. Проведем высоту \(BH\) к основанию \(AC\). В равнобедренном треугольнике она является медианой:

\(AH = AC : 2 = 16 : 2 = 8\)

2. Из прямоугольного треугольника \(ABH\) найдем катет \(BH\) по теореме Пифагора:

\(BH = \sqrt{AB^2 — AH^2} = \sqrt{10^2 — 8^2} = \sqrt{100 — 64} = 6\)

3. Тангенс угла \(A\) — отношение противолежащего катета к прилежащему:

\(\text{tg } A = \frac{BH}{AH} = \frac{6}{8} = 0,75\)

Ответ: 0,75

Задача №10: Тангенс на клетках

Условие: На клетчатой бумаге с размером клетки \(1 \times 1\) изображён острый угол. Найдите тангенс этого угла.

На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён острый угол (ВПР 8 класс вариант 6)

Показать решение

1. Для нахождения тангенса достроим угол до прямоугольного треугольника, используя узлы клеток.

2. По рисунку выберем точку, чтобы катеты были целыми числами:

  • • Противолежащий катет (вертикальный): 4 клетки.
  • • Прилежащий катет (горизонтальный): 8 клеток.

\(\text{tg } \alpha = \frac{4}{8} = 0,5\)

Ответ: 0,5

Задача №11: Обход графа

Условие: Саша хочет обвести граф, не отрывая карандаша и не проводя ни одно ребро дважды. С какой вершины Саше стоит начать?

Саша хочет обвести граф, изображённый на рисунке, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды (ВПР 8 класс вариант 6)

Показать решение

1. Эйлеров путь возможен, если в графе не более двух нечётных вершин (из которых выходит нечётное число линий).

2. Проверим степени вершин на схеме:

  • • Вершины \(A\) и \(E\) имеют степень 3 (нечётные).
  • • Остальные вершины имеют чётные степени.

3. Начинать обход нужно в одной из нечётных вершин — либо в \(A\), либо в \(E\).

Ответ: A (или E)

Задача №12: Ложное утверждение

Условие: Укажите номер утверждения, которое является ложным.

  1. Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна \(90^\circ\).
  2. Диагонали параллелограмма равны.
  3. Две прямые, перпендикулярные третьей, параллельны.
Показать решение

Разбор:

  • • 1) Верно. \(180^\circ — 90^\circ = 90^\circ\).
  • • 2) Ложно. Диагонали параллелограмма равны только если он является прямоугольником или квадратом. В общем случае они различны.
  • • 3) Верно. Это признак параллельности прямых.

Ответ: 2

Задача №13: Решение уравнения

Условие: Решите уравнение \((3x — 1)^2 = 6x^2 — 6x + 10\).

Показать решение

1. Раскроем квадрат разности в левой части:

\(9x^2 — 6x + 1 = 6x^2 — 6x + 10\)

2. Перенесем все слагаемые в левую часть. Заметим, что \(-6x\) взаимно уничтожается:

\(9x^2 — 6x^2 + 1 — 10 = 0 \Rightarrow 3x^2 — 9 = 0\)

3. Решим неполное квадратное уравнение:

\(3x^2 = 9 \Rightarrow x^2 = 3 \Rightarrow x = \pm\sqrt{3}\)

Ответ: -\sqrt{3}; \sqrt{3}

Задача №14: Анализ диаграммы (Пещеры)

Условие: По диаграмме глубин пещер ответьте на вопросы:
1) Глубина каких из указанных пещер больше 100 м?
2) Оцените, на сколько метров пещера Вертолётная глубже пещеры Соляник.

На диаграмме представлены данные о глубинах некоторых пещер России (ВПР 8 класс вариант 6)

Показать решение

1. Проанализируем столбцы, которые выше отметки 100 м: Вертолётная, Капова, Соляник, Тут-Куш.

2. Оценим глубины по шкале:

  • • Вертолётная: ровно \(150\) м.
  • • Соляник: примерно \(125\) м.
  • • Разность: \(150 — 125 = 25\) м.

Ответ: 1) Вертолётная, Капова, Соляник, Тут-Куш; 2) от 20 до 30.

Задача №15: Скорость катера

Условие: Расстояние между А и В равно 77 км. Катер прошел путь туда и обратно, затратив на обратный путь на 2 часа меньше. Найдите собственную скорость катера, если скорость течения 4 км/ч.

Показать решение

1. Пусть \(v\) — собственная скорость. Скорость против течения \((v-4)\), по течению — \((v+4)\).

2. Обратный путь быстрее, значит он был по течению. Составим уравнение по разности времени:

\(\frac{77}{v-4} — \frac{77}{v+4} = 2\)

3. Приведем к общему знаменателю:

\(77(v+4) — 77(v-4) = 2(v^2 — 16) \Rightarrow 616 = 2v^2 — 32\)

\(2v^2 = 648 \Rightarrow v^2 = 324 \Rightarrow v = 18\)

Ответ: 18

Задача №16: Вероятность на кубиках

Условие: Кубик бросают два раза. На сколько вероятность суммы 9 меньше вероятности противоположного события?

Показать решение

1. Всего исходов: \(36\).

2. Благоприятные исходы для суммы 9: (3,6), (6,3), (4,5), (5,4) — всего 4 исхода. \(P(A) = 4/36 = 1/9\).

3. Вероятность противоположного события: \(P(\bar{A}) = 1 — 4/36 = 32/36 = 8/9\).

4. Разница: \(32/36 — 4/36 = 28/36 = 7/9\).

Ответ: 7/9

Задача №17: Вычисление с корнем

Условие: Найдите значение выражения \(\frac{18}{3+\sqrt{3}} + 3\sqrt{3}\).

Показать решение

1. Избавимся от иррациональности в знаменателе:

\(\frac{18(3-\sqrt{3})}{(3+\sqrt{3})(3-\sqrt{3})} = \frac{18(3-\sqrt{3})}{9-3} = \frac{18(3-\sqrt{3})}{6} = 3(3-\sqrt{3}) = 9 — 3\sqrt{3}\)

2. Сложим результаты:

\(9 — 3\sqrt{3} + 3\sqrt{3} = 9\)

Ответ: 9

Задача №18: Геометрия (Параллелограмм)

Условие: Биссектрисы углов А и D параллелограмма ABCD пересекаются в точке М на стороне ВС. Найдите периметр, если AB = 6.

Показать решение

1. \(\angle BAM = \angle MAD\) (биссектриса). \(\angle MAD = \angle AMB\) (накрест лежащие при \(BC \parallel AD\)). Значит, \(\triangle ABM\) равнобедренный, \(AB = BM = 6\).

2. Аналогично \(\triangle MCD\) равнобедренный, \(CD = MC = 6\).

3. Сторона \(BC = BM + MC = 6 + 6 = 12\).

4. Периметр \(P = 2 \cdot (AB + BC) = 2 \cdot (6 + 12) = 36\).

Ответ: 36

Смотреть задачи варианта 7