Здесь представлены решения реальных задач варианта №6 ВПР за 8 класс в 2026 году. Ознакомиться с решениями задач других вариантов можно здесь>>.
Задача №1: Вычисление выражения
Условие: Найдите значение выражения \(-7,2 : (0,15 + 1,05)\).
Показать решение
1. Сначала выполним действие в скобках:
\(0,15 + 1,05 = 1,2\)
2. Теперь выполним деление:
\(-7,2 : 1,2 = -6\)
Ответ: -6
Задача №2: Квадратное уравнение
Условие: Решите уравнение \(1 + 3x — 10x^2 = 0\).
Показать решение
1. Приведем уравнение к стандартному виду \(ax^2 + bx + c = 0\), умножив всё на \(-1\):
\(10x^2 — 3x — 1 = 0\)
2. Найдем дискриминант:
\(D = (-3)^2 — 4 \cdot 10 \cdot (-1) = 9 + 40 = 49 \Rightarrow \sqrt{D} = 7\)
3. Вычислим корни:
\(x_1 = \frac{3 + 7}{2 \cdot 10} = \frac{10}{20} = 0,5\)
\(x_2 = \frac{3 — 7}{20} = \frac{-4}{20} = -0,2\)
Ответ: -0,2; 0,5
Задача №3: Текстовая задача на числа
Условие: Сумма двух чисел равна \(-20\), а их произведение равно \(75\). Найдите эти числа.
Показать решение
1. Пусть искомые числа — это \(x_1\) и \(x_2\). По теореме Виета они являются корнями уравнения \(x^2 — Sx + P = 0\):
\(x^2 — (-20)x + 75 = 0 \Rightarrow x^2 + 20x + 75 = 0\)
2. Подберем числа методом разложения на множители:
- • Нам нужны отрицательные числа, так как их сумма \(-20\), а произведение положительное (\(75\)).
- • Подходят -15 и -5.
- • Проверка: \(-15 + (-5) = -20\); \(-15 \cdot (-5) = 75\).
Ответ: -15; -5
Задача №4: Координатная прямая
Условие: На координатной прямой отмечены числа \(a, b\) и \(c\). Отметьте на этой прямой какое-нибудь число \(x\) так, чтобы выполнялись условия: \(a — x < 0\), \(-x + b < 0\), \(-x + c > 0\).

Показать решение
1. Преобразуем каждое неравенство, чтобы понять положение \(x\):
- • \(a — x < 0 \Rightarrow x > a\) (число \(x\) находится правее \(a\)).
- • \(-x + b < 0 \Rightarrow x > b\) (число \(x\) находится правее \(b\)).
- • \(-x + c > 0 \Rightarrow x < c\) (число \(x\) находится левее \(c\)).
2. Так как по рисунку точка \(b\) находится правее \(a\), то условия \(x > a\) и \(x > b\) объединяются в одно: \(x > b\).
3. Таким образом, число \(x\) должно лежать на интервале: \(b < x < c\).
Ответ: Любая точка на прямой между \(b\) и \(c\).
Задача №5: Графики и формулы
Условие: Установите соответствие между графиками функций и формулами:
1) \(y = \frac{1}{2}x\); 2) \(y = -\frac{1}{2}x\); 3) \(y = 2x\); 4) \(y = -2x\).

Показать решение
Анализ угловых коэффициентов \(k\):
- • А) Прямая убывает круто (проходит через точку \((1; -2)\)). \(k = -2\). Это формула №4.
- • Б) Прямая убывает плавно (проходит через точку \((2; -1)\)). \(k = -0,5\). Это формула №2.
- • В) Прямая возрастает круто (проходит через точку \((1; 2)\)). \(k = 2\). Это формула №3.
- • Г) Прямая возрастает плавно (проходит через точку \((2; 1)\)). \(k = 0,5\). Это формула №1.
Заполняем таблицу:
| А | Б | В | Г |
|---|---|---|---|
| 4 | 2 | 3 | 1 |
Ответ: 4231
Задача №6: Координатная прямая
Условие: Отметьте на координатной прямой число \(5\sqrt{2}\).

Показать решение
1. Внесем множитель под знак корня:
\(5\sqrt{2} = \sqrt{25 \cdot 2} = \sqrt{50}\)
2. Оценим значение, найдя ближайшие квадраты:
\(\sqrt{49} < \sqrt{50} < \sqrt{64} \Rightarrow 7 < \sqrt{50} < 8\)
3. Так как 50 очень близко к 49, точка будет находиться чуть правее отметки 7.
Ответ: Точка на прямой сразу после числа 7.
Задача №7: Степенное выражение
Условие: Найдите значение выражения \(\frac{2(4a^4)^3}{a^6 a^8}\) при \(a = \sqrt{20}\).
Показать решение
1. Упростим числитель и знаменатель:
\(\frac{2 \cdot 64 \cdot a^{12}}{a^{14}} = \frac{128 \cdot a^{12}}{a^{14}}\)
2. Сократим степени:
\(\frac{128}{a^2}\)
3. Подставим \(a = \sqrt{20}\) (\(a^2 = 20\)):
\(\frac{128}{20} = \frac{64}{10} = 6,4\)
Ответ: 6,4
Задача №8: Вероятность
Условие: Какова вероятность того, что команда «Биолог» по жребию (монетке) будет начинать все три матча?
Показать решение
1. Вероятность выиграть жребий в одном матче равна \(0,5\) (или \(1/2\)).
2. Так как матчи независимы, вероятности перемножаются:
\(P = 0,5 \cdot 0,5 \cdot 0,5 = 0,125\)
Ответ: 0,125
Задача №9: Геометрия (Тангенс угла)
Условие: В треугольнике \(ABC\) стороны \(AB\) и \(BC\) равны. Найдите \(\text{tg } A\), если \(AB = 10, AC = 16\).
Показать решение
1. Проведем высоту \(BH\) к основанию \(AC\). В равнобедренном треугольнике она является медианой:
\(AH = AC : 2 = 16 : 2 = 8\)
2. Из прямоугольного треугольника \(ABH\) найдем катет \(BH\) по теореме Пифагора:
\(BH = \sqrt{AB^2 — AH^2} = \sqrt{10^2 — 8^2} = \sqrt{100 — 64} = 6\)
3. Тангенс угла \(A\) — отношение противолежащего катета к прилежащему:
\(\text{tg } A = \frac{BH}{AH} = \frac{6}{8} = 0,75\)
Ответ: 0,75
Задача №10: Тангенс на клетках
Условие: На клетчатой бумаге с размером клетки \(1 \times 1\) изображён острый угол. Найдите тангенс этого угла.

Показать решение
1. Для нахождения тангенса достроим угол до прямоугольного треугольника, используя узлы клеток.
2. По рисунку выберем точку, чтобы катеты были целыми числами:
- • Противолежащий катет (вертикальный): 4 клетки.
- • Прилежащий катет (горизонтальный): 8 клеток.
\(\text{tg } \alpha = \frac{4}{8} = 0,5\)
Ответ: 0,5
Задача №11: Обход графа
Условие: Саша хочет обвести граф, не отрывая карандаша и не проводя ни одно ребро дважды. С какой вершины Саше стоит начать?

Показать решение
1. Эйлеров путь возможен, если в графе не более двух нечётных вершин (из которых выходит нечётное число линий).
2. Проверим степени вершин на схеме:
- • Вершины \(A\) и \(E\) имеют степень 3 (нечётные).
- • Остальные вершины имеют чётные степени.
3. Начинать обход нужно в одной из нечётных вершин — либо в \(A\), либо в \(E\).
Ответ: A (или E)
Задача №12: Ложное утверждение
Условие: Укажите номер утверждения, которое является ложным.
- Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна \(90^\circ\).
- Диагонали параллелограмма равны.
- Две прямые, перпендикулярные третьей, параллельны.
Показать решение
Разбор:
- • 1) Верно. \(180^\circ — 90^\circ = 90^\circ\).
- • 2) Ложно. Диагонали параллелограмма равны только если он является прямоугольником или квадратом. В общем случае они различны.
- • 3) Верно. Это признак параллельности прямых.
Ответ: 2
Задача №13: Решение уравнения
Условие: Решите уравнение \((3x — 1)^2 = 6x^2 — 6x + 10\).
Показать решение
1. Раскроем квадрат разности в левой части:
\(9x^2 — 6x + 1 = 6x^2 — 6x + 10\)
2. Перенесем все слагаемые в левую часть. Заметим, что \(-6x\) взаимно уничтожается:
\(9x^2 — 6x^2 + 1 — 10 = 0 \Rightarrow 3x^2 — 9 = 0\)
3. Решим неполное квадратное уравнение:
\(3x^2 = 9 \Rightarrow x^2 = 3 \Rightarrow x = \pm\sqrt{3}\)
Ответ: -\sqrt{3}; \sqrt{3}
Задача №14: Анализ диаграммы (Пещеры)
Условие: По диаграмме глубин пещер ответьте на вопросы:
1) Глубина каких из указанных пещер больше 100 м?
2) Оцените, на сколько метров пещера Вертолётная глубже пещеры Соляник.

Показать решение
1. Проанализируем столбцы, которые выше отметки 100 м: Вертолётная, Капова, Соляник, Тут-Куш.
2. Оценим глубины по шкале:
- • Вертолётная: ровно \(150\) м.
- • Соляник: примерно \(125\) м.
- • Разность: \(150 — 125 = 25\) м.
Ответ: 1) Вертолётная, Капова, Соляник, Тут-Куш; 2) от 20 до 30.
Задача №15: Скорость катера
Условие: Расстояние между А и В равно 77 км. Катер прошел путь туда и обратно, затратив на обратный путь на 2 часа меньше. Найдите собственную скорость катера, если скорость течения 4 км/ч.
Показать решение
1. Пусть \(v\) — собственная скорость. Скорость против течения \((v-4)\), по течению — \((v+4)\).
2. Обратный путь быстрее, значит он был по течению. Составим уравнение по разности времени:
\(\frac{77}{v-4} — \frac{77}{v+4} = 2\)
3. Приведем к общему знаменателю:
\(77(v+4) — 77(v-4) = 2(v^2 — 16) \Rightarrow 616 = 2v^2 — 32\)
\(2v^2 = 648 \Rightarrow v^2 = 324 \Rightarrow v = 18\)
Ответ: 18
Задача №16: Вероятность на кубиках
Условие: Кубик бросают два раза. На сколько вероятность суммы 9 меньше вероятности противоположного события?
Показать решение
1. Всего исходов: \(36\).
2. Благоприятные исходы для суммы 9: (3,6), (6,3), (4,5), (5,4) — всего 4 исхода. \(P(A) = 4/36 = 1/9\).
3. Вероятность противоположного события: \(P(\bar{A}) = 1 — 4/36 = 32/36 = 8/9\).
4. Разница: \(32/36 — 4/36 = 28/36 = 7/9\).
Ответ: 7/9
Задача №17: Вычисление с корнем
Условие: Найдите значение выражения \(\frac{18}{3+\sqrt{3}} + 3\sqrt{3}\).
Показать решение
1. Избавимся от иррациональности в знаменателе:
\(\frac{18(3-\sqrt{3})}{(3+\sqrt{3})(3-\sqrt{3})} = \frac{18(3-\sqrt{3})}{9-3} = \frac{18(3-\sqrt{3})}{6} = 3(3-\sqrt{3}) = 9 — 3\sqrt{3}\)
2. Сложим результаты:
\(9 — 3\sqrt{3} + 3\sqrt{3} = 9\)
Ответ: 9
Задача №18: Геометрия (Параллелограмм)
Условие: Биссектрисы углов А и D параллелограмма ABCD пересекаются в точке М на стороне ВС. Найдите периметр, если AB = 6.
Показать решение
1. \(\angle BAM = \angle MAD\) (биссектриса). \(\angle MAD = \angle AMB\) (накрест лежащие при \(BC \parallel AD\)). Значит, \(\triangle ABM\) равнобедренный, \(AB = BM = 6\).
2. Аналогично \(\triangle MCD\) равнобедренный, \(CD = MC = 6\).
3. Сторона \(BC = BM + MC = 6 + 6 = 12\).
4. Периметр \(P = 2 \cdot (AB + BC) = 2 \cdot (6 + 12) = 36\).
Ответ: 36
